국회의원 원희룡의 글에서 처럼 "홍보성예산 vs 무상급식" 의 문제는 아닌 것 같다. 중요한 문제는, (1) 어머니가 싸주는 도시락이 최고의 점심이다; (2) 도시락을 쌀 수 없거나 급식비를 낼 수 없는 아이들은 반드시 무료급식을 받아야 한다.
(2월 1일 6:34 AM)
무조건 공짜로 주는 것은 좋은 교육이 아니다. 여기 미국에서는 학기 초마다 무료급식 (저소득층) 자격이 되든 안되든 급식을 원하든 안하든 급식신청서를 다 내게한다 (그 내용은 당연히 비밀이 보장되는 걸테고). 그리고 유료급식은 먹은 것에 대해서만 돈을 내면된다. 우리 아이는 식단이 마음에 들지 않는 요일에 도시락을 싸달라고 해서 가고 그런 날은 급식비를 내지 않는다. 급식비는 인터넷으로 청구되는 날짜에 대한 금액만 신용카드 등으로 지불하는데, 선/후불 다 가능하다. 즉 누가 급식비를 내고 안내는지를 다른 사람들은 알 수가 없다. 그리고 여기서는 아침에 등교시간 보다 30분 일찍 오는 학생들에게는 모두 공짜로 아침을 준다. 즉, 아침 급식시간에 맞춰 일찍 오는 학생은 누구나 다 공짜로 아침 식사를 할 수 있다. 우리 아이도 아침에 일찍 갈 일이 있으면 (보충수업이나 특별활동을 아침 일찍하기도 하더군요) 아침 안먹이고 그냥 보낸다. 미국 뉴욕시에서 아이 둘이 공립 초등학교를 다니는 학부모가 씀.
(2월 1일 6:51 AM)
노회찬이란 사람은 (중학생에게까지 전면적으로) 무상급식을 더 많이 하겠다고 공약하는 모양인데, 결코 자랑할 일이 아니다. 꼭 필요한 아이들을 위해서 반드시 무상급식이 되도록 하는 것은 당연하지만, 오히려 부모가 아이들을 위해 도시락 싸주기 운동을 펼치는 것이 이 나라의 교육을 위해서는 더 보람있는 일일테니까.
(2월 4일 5:49 PM)
(오늘 국회의원 원희룡의 무상급식에 집착하는 글을 보고) 학교는 교육하려고 있는 곳이지 밥 먹이려고 있는 곳이 아니다. 교육의 관점에서 바라보아야 한다. 저소득 가정의 아이들은 반드시 무상으로 점심을 먹을 수 있어야 하고, 아침도 학교에서 먹을 수 있게 해야 할 것이다. 하지만 무조건 모두 다 무상급식, 그건 교육이 아니다. 유/무상 급식생 사이의 위화감 문제만 해결하면 된다는 이야기인데. 그건 쉽게 해결할 수 있지 않는가? 앞에 쓴 글에서처럼 선진국에서 어떻게 하는지를 배워서 고치면 된다. 오히려 부모가 아이를 위해 일주일에 한 번이라도 도시락 싸주기 운동을 벌이는 것이 정말 교육적인 일이다. 이것도 학교급식과 병행하여 자연스럽게 하면 (위화감 같은) 부작용은 없을 것이다. 급식을 서울시가 직영하여 단가를 낮추어 가정의 부담을 줄이겠다는 것은 좋다. 하지만, 학교에서 도시락에 담긴 사랑을 아이들이 배우게 하고, 또 학교가 획일화된 급식소가 아닌 다양한 식사 문화를 체험하는 공간이 되도록 해야한다. 그리고, 무상급식할 돈이 남아돈다면, 제발 유아/유치원생/초등학생에게 조기 특수교육 좀 무료로 제대로 하게 하자. 인성교육도 못하는 학교에서 무슨 특수교육 타령이랄 수도 있지만, 이런 것이 진정한 사회의 약자인 특별한 아이들을 위해서 꼭 필요한 것이다. 한국의 학교/교육 시스템에서 선진국보다 모자란 것이 무상급식인가? 특수교육인가? 미국의 뉴욕시에서도 무상급식은 안한다. 그러나 뉴욕시의 특수교육 시스템은 정말 대단하다. 그래서 미국 다른 지역에서 이곳으로 이사를 온다. 교육을 생각하며 일하기를.
(2월 5일 12:25 PM)
얼마전 무상급식 선거공약을 비판하면서 차라리 낙후한 특수교육에 그 돈을 쓰라고 했었는데, 실상이 어떤가 하고 여기저기 검색을 해보니... 한국에서 통합교육이란 말이 유행어가 된 건 알았었지만, 그들이 생각하는 통합이 inclusive school 이었다니, inclusive class 가 아니고. 모든 학교에 non-inclusive 특수학급을 만들어야한다는 생각은 도대체 어디에서 나온 것일까? 이건 교육자원을 낭비하는 일이고 특수교육의 질적 저하를 자초하는 일 같은데. Non-inclusive 특수학급에 가야할 정도의 학생이라면 지역별로 거점 특수학교를 만들어서 그곳에서 집중적이고 다양한 특수교육을 받을 수 있도록 하는 것이 좋지 않을까. 그런 학생의 등하교는 집앞까지 통학버스를 운영하면 될 텐데, 이런 식으로 인근 지역학교에 분산수용을 시키다니... 각급 지역학교에 inclusive class 를 만드는 것이 필요한 것이지, 지금처럼 non-inclusive class 를 모든 지역학교에 설치하는 것은 잘못이다.
(2월 8일 6:32 AM)
혹자는 "무상급식의 취지가 저소득층 아이들이 마음의 상처를 안 받게 하는 것" 이라고 한다. 이전에도 자세히 썼지만, 이건 전형적으로 주객이 전도된 선동과 선거를 위한 발상이다. 더 중요한 교육의 문제에는 관심이 없고 선동에만 관심이 있는 사람들로 넘쳐난다.
(2월 15일 9:25 PM)
특수교육 대상 아동에게 조기교육을 제대로 시키는 것은 시급한 교육의 문제이지만, 전면적인 무상급식은 교육의 문제는 아니다. 물론 조기 특수교육이 전면 무상급식보다 훨씬 더 시급하고 중요한 문제이겠지만, 결코 선거에서는 표가 되기 어려울 것이다.
(2월 15일 11:26 PM)
부모가 할 수있는 것은 부모가 해야한다. 아침 식사나 점심 도시락처럼. 그래야 그런 사소한 것에서부터 부모의 역할이 무엇인지 부모의 사랑이 무엇인지를 보고 배우고 알게 되는 것이다. 부모의 그런 교육과 사랑과 지원을 받을 수 없는, 혜택받지 못한 아이들에게는 (가능하면 상처받지 않게 혹은 흔히들 말하는 위화감이 생기지 않게) 당연히 국가가 부모를 대신해줄 수 있어야한다. 그것이 국가의 역할이고 복지일 것이다. 그런다고 국가가 그렇게 소중한 부모의 역할/교육/사랑을 정말로 대신해줄 수는 없다. 마찬가지로 국가가 그렇게 소중한 부모의 역할/교육/사랑을 막아서도 안된다. 그래서, 이것은 점심 한끼 무상급식하는 그런 단순한 문제가 아닌 것이다.
(2월 16일 2:06 AM)
정치꾼의 선거용 무상급식 논쟁을 읽다보면, 의무교육이면 무조건 다 무상/공짜여야한다는 식의 얼빠진 주장이 너무나 많다. 여기 미국의 공립학교도 의무교육이지만, 급식비, 교재비, 보조교사 인건비, 행사 운영비, ... 대부분을 학부모와 학부모회에서 부담한다. 세상에 의무가 공짜일 수는 없다.
(3월 10일 1:22 PM)
어제는 우리집 아이가 다니는 초등학교에서 공개수업(open class)을 하는 날이었다. 갈 수 있는 시간을 찾다보니, 안해는 처음으로 아이의 학교에서 점심시간을 보게 되었다. 겨우 손에 꼽을 만큼의 아이들만 식당에서 주는 급식을 먹고 있었고, 대부분의 (무려 80%가 넘는) 아이들은 집에서 싸온 도시락으로 학교 식당에서 점심을 먹고 있었다고 한다. 꽤 많은 아이들이 도시락을 싸오는 것으로 짐작은 하고 있었지만, 그렇게나 많이 도시락을 싸오고 있었다니. 지금 한국은 거꾸로 가려고 하는 것 같은데...
(3월 16일 6:00 AM)
뉴욕시 공립학교의 식당은 시에서 직접 운영을 합니다. 매일 바뀌는 메뉴와 저렴한 가격에도 불구하고, (누가 그러자고 한 것도 아닌데) 아이들이나 부모 모두가 도시락이 더 좋다는 것을 저절로 깨달은 듯하군요. 물론 당연한 일이기는 하지만.
(3월 23일 12:15 AM) |
|
|
