무순시경제개발구리석채조선족소학교 4ㅡ1 방혜정
저에게는 아주 좋은 학습습관이 있습니다.
바로 수업시간에는 선생님의 강의를 귀담아듣고 모르는 문제가 있으 면 꼭 알 때까지 캐여묻는것입니다. 뿐만아니라 계획에 따라 복습도 하고 예습도 합니다. 아래에 저의 조선어문학습방법을 소개하겠습니다.
저는 조선어문 랑독예습을 이렇게 합니다. 첫번째 읽을 때에는 글을 읽으면서 련음현상, 된소리현상, 거센소리현상, 동화현상, ㄴ의 첨가, ㅎ의 탈락, ㅎ의 약화, (의)과 (예)의 발음, 구개음화 등 발음현상을 표기합니다. 두번째로 읽을 때에는 혹시 빠뜨린것이 없는가를 검사하면서 보충표시를 합니다. 세번째 읽을 때에는 문장부호의 휴지를 정확히 읽는것입니다. 네번째 읽을 때에는 표시한것에 따라 정확히 읽습니다. 이렇게 언제나 랑독예습을 하기에 수업시간에는 발음현상을 발음현상을 완전히 정확하게 시정하고 보충해줄수 있었으며 따라서 과문도 정확하게 읽을수 있었습니다.
그리고 저는 외워야 할 문장들은 꼭 표시해놓았다가 제때에 외우군 합니다. 과문에 있는 동시들은 모두 외웠고 비유하여 표현한 말과 생동한 언어표현들도 그때그때 외우군 합니다. 뿐만아니라 수업시간에는 부지런히 사고하고 발언도 열심히 합니다. 한번 틀렸다고 뒤로 물러서는것이 아니라 시정해서 또 말하고 보충해서 또 말하며 부단히 자신의 말하기능력을 키웁니다. 수업시간에 집중을 잘 하고 발언을 잘 하면 어문훈련집의 문제를 혼자 할수 있기때문입니다. 저는 언제나 앞서가면서 훈련집의 문제를 완성합니다. 정확도도 아주 높았습니다. 왜냐하면 잘 모르는 문제는 사전을 찾아서 해결하기때문입니다. 사전을 찾는 습관이 아주 좋다고 선생님은 항상 저를 칭찬하고 다른 친구들도 이 방법으로 학습하도록 요구하군 합니다.
저는 이상의 방법으로 조선어문을 학습을 견지하였습니다. 그래서 저의 조선어문성적은 언제나 우수하였습니다. 친구들, 조선어문학습에 고민이 있으면 저를 찾아오세요. 좋은 방법을 소개할게요. 우리 같이 노력해봅시다!
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